第223章 铅笔（2/2）

陶宝宝觉得与其妄想弄出汽车来，倒不如先把蒸汽机给弄出来。

说到蒸汽机，陶宝宝也是忍不住地一把辛酸泪啊，她想蒸汽机已经想了好几个月了，只是她就是弄不明白这里面的机窍。

毕竟让一个纯文科生去干理科生的事儿，她没这个脑子啊。

哪怕自己看了七八天烧水的过程，陶宝宝也是一无所获，直到有了别的事情转移了她的注意力。

才让陶宝宝停止了这个浪费时间的举动。

但这一回，陶宝宝意识到了古代劳动人民的智慧远远超出了她的想象，陶宝宝的脑子里出现了另外一个方法。

她不再努力强迫自己去想办法吃透蒸汽机的原理，然后再用通俗易懂的语言描述并绘图交给工匠，而是把蒸汽机的发明原因和它的原理与用处誊写出来。

为了表示正式，陶宝宝特意用了毛笔书写，毕竟在上三年级以后，小学生们就不会再用铅笔。

他们会觉得铅笔是小孩子写作业的时候容易出错误所以拿来方便检查修改的，三年级已经是大孩子了，应该用上圆珠笔中性笔了。

也不知道是从什么时候开始的这股子歪风邪气。

陶宝宝那个时候就曾经为此自卑了两三年。

因为奶奶觉得额外买圆珠笔实在太浪费钱了，铅笔明明还没有用完，为什么不把家里先前买的铅笔用完再买圆珠笔呢？

没有读过什么书的奶奶并不能理解铅笔和圆珠笔之间的区别，而陶宝宝并不愿意让奶奶为难。

因此提了两次被驳回以后，她便再也没有提过要买圆珠笔的要求，就用了两年的铅笔。

那会儿经常会有同学指指点点，说陶宝宝都四年级了，居然还在用小孩子才用的铅笔什么的。

然后马上就会有状似好心帮陶宝宝说话一般地阻止指指点点的人说，别说了，陶宝宝没有爸爸妈妈，她们家买不起圆珠笔。

可实际上这样的话语，反而比那些指指点点更加让陶宝宝觉得难过。

直到四年级快结束的时候，终于把家里的铅笔们用完了，陶宝宝才用上了圆珠笔。

但那时候留下的自卑心理已经深深地印入了陶宝宝的内心里。

上学的时候，同学们往往都是一支笔用不上几天就买更好看的笔了。

毕竟层出不穷的圆珠笔们都有着漂亮的外观，只有陶宝宝的笔，始终是那一支陈旧的笔壳，笔芯用到一个字都写不出来以后，陶宝宝也只是把笔芯取出来，换笔芯。

毕竟买一支新笔的钱可以买半盒圆珠笔芯了。

只是即便陶宝宝使用的时候再珍惜，塑料做成的圆珠笔壳也并不是无坚不摧的，它总是会破旧会损坏。

为了省下那一点点买新笔的钱，陶宝宝学会了用废旧的日历纸，包裹笔芯，把它包成像笔壳一样的形状，反正也是能够凑合使用的，而且还不用花钱。

只是日历做的纸壳壳是没有笔帽的，陶宝宝的文具盒常常被画上一条条的印记。